プリント学習の手伝い方

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    <第293号>

     

    こんにちはハート

     

    静岡駅前教室英語チームですニコッ

     

    何回かにわたってお答えしてきたQ&Aもひと段落あひょうパンダDocomo80

     

    今日はお家でのプリント学習について

    お話したいと思いますニコ♪

     

     

    皆さんは、毎日のプリント学習、

    一日の中で取り組む時間の長さは決まっていますかクエスチョンマーク

    また、取り組む時間帯を決めて行っていますかクエスチョンマーク

     

    プリント学習が習慣化したらOK

    ぜひ、お子さまの能力を引き出すような手伝い方で

    効果的に取り組みましょうびっくり

     

     

     

     

    まず、保護者が手を添える場合でも、

    お子さまが一人で書く場合でも、

    書いている単語や文章を

    保護者が一緒に声を出しながら取り組むと

    後に聴覚情報目と視覚情報耳が一致しやすくなります。

     

     

    まだ、視写や暗写ができないお子さまの場合は、

    保護者が色ペンなどで書いた文字の上をなぞらせる

    トレースから始めましょうハート

     

     

     

    また、時間をかけてはいけませんいち

     

    ホームワークを6等分(一週間分)にし、毎日数分内で取り組み、

    その場で、”頑張ったね。” と声をかけて、

    心を込めて花まる花丸をつけてあげましょうニコッゆう★

     

     

     

     

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    私たちといっしょに、

    ”しちだの先生”をしてみませんか?

     

    子ども達の成長を、直に感じられる、

    やりがいのあるお仕事です♪

     

    興味のある方は、

    教室にお電話くださいニコッ

     

    担当 石田(いしだ)

     

     

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    七田 静岡駅前教室です!

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    ■教室ホームページ
    http://7da-shizuoka.com
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    ちょうちょ結びができますか?

    0

      <第292号>

       

      こんにちはニコッ

       

      静岡駅前教室です♪

       

      今週は「口と歯の衛生週間」ですねはみがき

      むか〜し

      『芸能人は歯が命エクステンション歯

      とかありましたけど、

      実際、歯歯は大事!!

       

      みんなちゃんと歯磨きできてるかな?

       

      虫歯を無くすことも大切だけど、

      よく噛むことも大切だからね〜手

       

       

       

      さて、今日は年長の取り組みから。

      今週の手先の取り組みは、

      「ちょうちょ結び」

      …だったんですが、

      まぁ〜、苦手な子が多かったですねゆう★

       

      最近は、靴もマジックテープで留めるものが多いせいか、

      “やったことがない”という子、

      “やらせたことがない”という保護者様も多かったです。

       

      とりあえず、縦結びでもかまわないので、

      ちょうちょ結びの形になれば、OKOKだったのですが、

      いやはや、これがなんとも……汗


       

      実は、小学校1年生の自立度チエックリストにも、

      ちゃ〜んと

      『リボン結びができる』

      という項目が入っているんですよ。

       

      『説明できる』や、『ルールが守れる』、

      『今、何をするべきか判断できる』、『準備ができる』

      などとならんで、

      『リボン結び(ちょうちょ結び)ができる』か否かが、

      自立度をはかるものさしの1つになっているのですガーン

       

       

      以前にもブログに書いたことがありますが、

      手先の取り組みは

      七田ではとても重要視されています。

       

      それは、「手は外に出た脳」

      とも言われるくらい、

      手を使うことによって、脳が鍛えられるからです。


       

      年長&小学校低学年のお子さまをお持ちの保護者様。

      さあ、ちょうちょ結びができるか、

      Let's  check!!

      太めのひもの方がやりやすいかな?

      エプロンなどで練習してみるといいかもですonpu03

       

       

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      けん玉名人Rくん!

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        <第291号>

         

        こんにちはニコッ

         

        静岡駅前教室です♪

         

         

        今日の静岡の朝は、

        久しぶりの雨雨

         

        ただ、午前中に上がった後は、

        いい天気晴れ

        まぁ〜、蒸し暑かったことったら暑い

         

        小さい子たちのレッスンでは、

        先生たちも汗だく汗だくになっちゃいました汗

         

         

         

        さて、今日は

        「けん玉名人」Rくん。

        現在4年生。

        今年になって、学校のクラブで始めたら、

        あれよあれよという間に上手になって、

        今や、いろんな技ができるようになっちゃいました手

         

        いとも簡単に、

        「もしもしかめよ」とかやっちゃってますすごい

        (先生は大皿に乗せることさえ、出来ないというのにエクステンション))

         

        今日は、「灯台」という技を練習しておりました。

        けん玉を上手くするコツは、

        ●ひざを曲げること

        ●手首をやわらかく

        ●持ち方を、技によって変える

         

        だそうです。

         

        Rくんがけん玉している動画を、

        インスタグラム shichida 182

        で見ることができます♪

         

        ぜひぜひご覧くださいねヤッタv

         

        今後は、いろんな動画を

        インスタに上げていきたいと思っています手

         

        お楽しみに!!

         

         

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        いろはかるた 迷言集〜!

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          <第290号>

           

          こんにちはニコッ

           

          静岡駅前教室です♪

           

          5月もあと少しで終わりですね。

          爽やかな風の中、様々なお花たちが、

          とてもきれいに咲いていますばら

           

          大好きなアメリカジャスミンはもう終わりかけだけど、

          バラや、ランタナ、パンジー、アジサイも色づいてきて、

          通勤するのがちょっとだけ楽しくなります。

           

          そんな通勤途中に、

          なんとコスモス!!

          ホンモノですよ!!

           

          この場所は、一年中コスモスがさいてる気がする…汗

           

           

          さて、今日は、

          いろはかるたのかわいい言い間違い(迷言集)第2弾きらきら

           

          まずは

          Rちゃん。

          「ほねより だんご!」

          そりゃそうだ!

          ほねほねよりは、ぜったいだんごでしょだんご

           

          続いてTちゃん。

          「としよりの ひやしみず!」

          なんかちょっと美味しそうな気がする…水

          夏にはいいかもてへぺろ

           

          さらに、Mちゃん。

          「としよりの ひやみず プール 温泉!」

          水つながりで言ってみました♪てきな?

          まあ、年配の方にはやっぱ、温泉よね温泉

           

          Tくんは、

          「としよりぞんの くたびれもうけ!」

          いやいや、それは言っちゃマズイだろ…汗ゆう★

          じいじ、ばあば、もっといっぱい僕たちと遊んでね♪

           

          最後はAちゃん。

          「ろんよりしょうこ どこまでしょうこ?」

          え〜っと、どこまでなんでしょうね…泣き

          それは先生にもわかりかねますガーン

           

           

          みんなの迷言を聞いてたら、

          つい先生も言っちゃったマジで

          「ちりもつもれば ぼうにあたる!」

          お母様たちに指摘されるまで、全く気付かなかったガーン汗

          ホントに素で間違えちゃいました冷や汗

           

           

          かわいい迷言、まだまだつづくかも!

          お楽しみにハート

           

           

           

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          がんばってるよ。

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            <第289号>

             

            こんにちはニコッ

             

            静岡駅前教室英語チームですハートハート

             

            すっかり夏の日差し晴れやし2で、日傘が手放せない毎日です。

            皆様、いかがお過ごしでしょうか。

             

             

            さて、先日もご紹介した年長のHちゃん女の子

             

            4ページ絵本の"YOU&ME”の取り組み、

            だいぶ進みました手

             

             

            なんと文章もこんなに長くビックリビックリ

             

            ただ、

            繰り返し出てくる単語が読めるようになってきているので

            たどたどしくも、順調ぴのこ:)、順調ぴのこ:)

             

            毎回、嬉しそうに

            ”先生、これやるー!!”

            って、来てくれますラヴネコ矢印上

             

            いつも一緒に、楽しんで取り組んでくれているお母さまにも

            感謝です感謝ハート

             

             

             

             

             

             

             

             

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            本当に頭の良い子は「脳幹」が開いている?その

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              <第288号>

               

              こんにちはニコッ

               

              静岡駅前教室です♪

               

              昨日はほんっとに暑かったですね晴れ

               

              keiko先生が名古屋で研修しているのにもかかわらず、

              昼間っから暑さでグダグダしてましたゆう★

              (keiko先生、ごめんなさい汗

               

              keiko先生が研修で聞いてきた内容は、

              またちょっとずつ皆様にもお伝えしていきますので、

              楽しみにしていてくださいね♪

               

               

               

              さて、いよいよ

              “本当に頭の良い子は「脳幹」が開いている”の最終回。

               

              「何歳ごろまで熱中させていいのかしら?

              というお話です。

               

              ◆脳には「臨界期」がある

               

              人間の脳は、生まれたあと、

              内側つまり“脳幹”の部分から育っていき、

              ある年齢を過ぎると閉じてしまいます。

               

              それが脳の臨界期というものです。

               

              特に脳幹とその周囲の脳は、生まれてから10歳ぐらいまでが、

              最も発達する黄金期きとも言われています。

               

              脳が柔軟なこの時期に、感覚的なイメージ力を鍛えるトレーニングをすることで、

              自然と脳幹=イメージセンスが鍛えられるのです。

               

              ですから、幼児期から小学校低学年ごろまでは、

              子どもが熱中することを、とことんやらせてあげましょうヤッタv

               

               

              逆に、この10歳までの大事な時期に、

              外側の脳、大脳新皮質を刺激するような、

              “間違えないトレーニング”ばかりをしてしまうと、

              脳はストレス状態になってしまいます

               

              ドリル勉強で素早く正確な計算力を求めたり、

              詰め込み式の大量暗記をさせてばかりいると、

              感覚的な部分(脳幹とその周辺)がしっかりと育たなくなってしまう(閉じてしまう)のですガーン

               

              実際、幼児コースの時、

              お家で、パズルや積み木などの練習は全くせず、

              ホームリスニングも聞かず、プリントコースもせず、

              暗唱しかしてこなかった子がいましたが、

              (しかも、「言えないとママにおこられる〜泣く」といつも言ってました。)

              小学生になってから、理解力や、思考力、問題解決力は、あまり伸びませんでした_| ̄|○

               

              一番大事なことは

              内側と外側のバランス

              なのです。

               

              つまり、大脳新皮質(言語的な思考・読み書き計算)と、

              脳幹(感覚的なイメージセンス)という両方の脳を、

              バランスよく育ててあげることが重要なのです。

               

              勉強におきかえると、

              「基礎学力」と、「感覚的イメージ力」。

              これらが合わさってはじめて、豊かな発想力や論理的な思考力が形成されるのです。

               

               

              小学校低学年までの熱中体験に、

              その後のプリント学習などによる、基礎学力の定着が合わさって

              本当の頭の良い子が出来上がるのです。

               

               

               

               

               

               

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              本当に頭の良い子は「脳幹」が開いている?その

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                <第287号>

                 

                こんにちはニコッ

                 

                静岡駅前教室です♪

                 

                小学校では、運動会の練習が真っ盛り運動会

                 

                昨日は、

                教室のはす向かいにある小学校からも、

                元気な掛け声おーが聞こえてきましたニコッ

                 

                ピークは来週かな?

                みんな、けがの無いように、がんばって〜!!

                 

                 

                 

                さて、前回の続き。

                「脳幹」とは何か?

                 

                下の図で、間脳〜延髄までが、脳幹と言われる部分です。

                ◆脳幹とは、脳の中の土台。

                 

                この土台が豊かに育てば育つほど、知的な脳、多様性を持った脳に育ちます。

                 

                幼児のころは、スキンシップや運動、親の愛ハートで脳幹が育っていきますが、

                小学生になるころには、その子が好きなことを徹底的にさせてあげることで、脳幹が育ちます。

                 

                脳幹は、本能の脳なのです。

                 

                 

                東大生へのアンケートでは、

                「勉強しろと言った事(言われたこと)がない」

                →67%

                「小学校時代に打ち込んでいたことがある」

                →96%

                となっています。

                 

                いかに、“熱中体験”を持っている子が多いかということですね。

                 

                つまり、

                ●子供が興味を持ったことを、とことんやらせる

                ●子供の好きな事をみつけ、応援する

                ●親が形ややり方を押し付けない

                 

                このような親の姿勢が、脳幹を育て、

                結果、自ら勉強する子へと育っていくのです勉強

                (モチロン、“絶対”ではないですけどね…汗

                 

                 

                4月25日付の朝日新聞に、

                東大とベネッセの共同研究の記事が載っていましたが、

                それによると、

                 

                勉強が好きになる子は、

                「新しいことを知ることが喜び」

                で、

                嫌いなままの子は

                「親や先生に叱られたくない」

                と思っている割合が高いのだそうです。

                 

                その記事にも

                「勉強に限らず、小さい頃から何かに夢中になる経験が、多様な学びの動機づけにつながる。」

                と書いてありました。

                 

                キーワードは

                『知的好奇心』を育てる

                という事なのだと思います。

                 

                ドリル学習だけでは育てられない、知的好奇心。

                 

                この知的好奇心をいかに育てるかが、

                本当に頭の良い子を育てるということにつながるのですねニコッ

                 

                「終わった〜ほっ」ではなく

                「できた〜ヤッタv」や、

                「わかった〜ひらめき」という声が、たくさん響く、

                そんな家庭や、教室にしたいものです手

                 

                 

                 

                でも、いつまでもいつまでも、

                熱中しているだけでは……ねぇゆう★

                 

                いつまでなら、熱中させておいていいのかしら?

                 

                そんな話を、また次回onpu03

                …………そのに続く

                 

                 

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                私たちといっしょに、

                ”しちだの先生”をしてみませんか?

                 

                子ども達の成長を、直に感じられる、

                やりがいのあるお仕事です♪

                 

                興味のある方は、

                教室にお電話くださいニコッ

                 

                担当 石田(いしだ)

                 

                 

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                七田 静岡駅前教室です!

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                ■教室ホームページ
                http://7da-shizuoka.com
                ■七田チャイルドアカデミーホームページ
                http://www.shichida.ne.jp/


                新しいクラスができます。

                1

                <第286号>

                 

                こんにちはきゃvネコ

                七田チャイルドアカデミー静岡駅前教室

                英語チーム中井トトロです。

                 

                みなさんに大?ニュースです!!

                来月から、英語の新しいきクラスができます。

                金曜日金曜日10時時計からのレッスンです。

                2〜3歳ひよこの生徒さん募集です。

                英語をやってみようかな?とお考えの皆様、

                是非この機会にスタートしてみませんかゆう★

                小さい時にたくさん英語を聴いてヘッドフォン

                発音がキレイな国際人になろう旗

                 

                一緒に楽しくレッスンをしてくれる方大募集ハートきゃvネコ

                無料で体験レッスンできます。

                まずはご連絡くださいでんわ

                お待ちしてますちゅん手

                 

                 

                 

                 

                 

                 

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                子ども達の成長を、直に感じられる、

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                教室にお電話くださいニコッ

                 

                担当 石田(いしだ)

                 

                 

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                英語コース Q&A #23

                0

                  <第285号>

                   

                  こんにちは手

                   

                  静岡駅前教室英語チームですハート

                   

                  五月も半ばに入り、暑い日が続きます。

                  子ども達の服装はすでに夏夏

                   

                  水分補給もお忘れなく泣き

                   

                   

                   

                  今日のQ&Aですあひょうパンダ

                   

                  Q23. (英語を)持続させるコツは?

                   

                  A. お子さんの状況がわかりませんが、

                     前提として親も一緒に英語を楽しんでいるかが

                     大切です。

                   

                   

                  保護者の方からも

                  ”こういう時、英語でなんて言うんですか?”

                  なんて、よく聞かれます。

                  家族みんなで英語を楽しんでいる様子が伝わります♪

                   

                   

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                  教室にお電話くださいニコッ

                   

                  担当 石田(いしだ)

                   

                   

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                  英語コース Q&A #22

                  0

                    <第284号>

                     

                    こんにちはわらう

                     

                    静岡駅前教室英語チームです手

                     

                    今日はすっきりとした青空晴れ

                     

                    お外をのんびり散歩したいな〜四葉のクローバーゆう★

                    紫外線対策はお忘れなく手

                     

                     

                    今日のQ&AですDocomo_hart2

                     

                    Q21. CD等のかけ流しは、英語から日本語、日本語から英語というもの

                       でもいいですか?

                     

                    A.      幼児期(6歳まで)の子どもだからこそ、かけ流しが有効です。

                       無意識学習ができる時ですので、英語は英語のまま

                       かけ流しをしましょう。

                     

                     

                    英語をたくさん聞かせて、耳を育てましょう♪

                     

                    独特なリズムやイントネーションなど、

                    自然に身につくといいですよねきゃvネコゆう★

                     

                     

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                    担当 石田(いしだ)

                     

                     

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